Définition
Un guide d'évaluation qui articule des critères, des niveaux de performance et des descripteurs utilisés pour évaluer dans quelle mesure les programmes, processus ou artefacts d'une institution répondent à des normes d'accréditation spécifiques.
Principe
Principe
Convertir des normes qualitatives en critères observables avec des paliers de performance définis afin de favoriser des jugements cohérents, transparents et défendables entre évaluateurs et cycles.
Démonstration
Démonstration
Une grille pour le contenu du cursus énumère des critères tels que l'alignement sur les résultats d'apprentissage, la validité des évaluations et les preuves de réussite étudiante, avec des descripteurs pour « Exemplaire », « Satisfaisant », « En Développement » et « Insuffisant ».
Mauvaise application
Mauvaise application
Utiliser une grille avec des descripteurs vagues ou fusionner plusieurs normes en un seul critère, ce qui génère des notations inconsistantes et compromet la comparabilité entre programmes.
Conséquence
Conséquence
Une grille bien conçue permet un accord inter-évaluateur fiable, des retours clairs pour l'amélioration et une justification documentée des conclusions d'accréditation.
Inversion
Inversion
Une appréciation narrative non structurée sans critères ni niveaux, conduisant à des évaluations subjectives difficiles à justifier auprès des parties prenantes.
Limite
Limite
S'applique à l'évaluation de la conformité et de la qualité par rapport aux normes d'accréditation ; ce n'est pas une grille pédagogique générale pour la notation quotidienne en classe sauf si elle est explicitement adaptée comme preuve d'accréditation.
Tension sémantique
Tension sémantique
A tendance à être confondue avec des listes de contrôle ; les grilles privilégient des graduations qualitatives et la justification des scores, tandis que les listes consignent la présence/absence d'éléments requis.
Synthèse
Synthèse
Une grille d'accréditation traduit les normes en critères évaluatifs structurés et en paliers de performance descriptifs afin que les évaluateurs rendent des jugements cohérents et transparents et que les établissements reçoivent des retours exploitables.