Un document écrit élaboré en vertu de la Section 504 du Rehabilitation Act qui décrit les aménagements, soutiens et modifications raisonnables qu'une école fournira à un élève en situation de handicap afin d'assurer un accès égal aux programmes éducatifs.

Principe

Supprimer les obstacles discriminatoires et fournir des aménagements individualisés et raisonnables afin que les élèves en situation de handicap aient une opportunité égale de participer aux programmes scolaires et d'en bénéficier.

Démonstration

Un Plan 504 qui précise : temps supplémentaire pour les évaluations, placement préférentiel près de l'enseignant, fourniture de manuels numériques et autorisation d'utiliser un logiciel d'assistance, avec responsabilités de mise en œuvre et dates de révision.

Mauvaise application

Utiliser un Plan 504 pour fournir un enseignement spécialisé, des thérapies ou des services qui devraient être fournis par un IEP ; ou refuser des aménagements parce qu'ils sont perçus comme un avantage injuste.

Conséquence

Les élèves reçoivent des soutiens documentés qui réduisent les obstacles à l'apprentissage et à la participation ; les écoles documentent la conformité aux obligations en matière de droits civils et peuvent suivre la mise en œuvre.

Inversion

Un IEP en vertu de l'IDEA qui fournit un enseignement spécialement conçu et des soutiens spécialisés, dépassant l'approche centrée sur les aménagements d'un Plan 504.

Limite

S'applique aux élèves qui ont un handicap limitant de manière substantielle une activité majeure de la vie et qui nécessitent des aménagements ; il ne donne pas droit aux services d'éducation spécialisée prévus par l'IDEA sauf si l'élève y est parallèlement éligible.

Tension sémantique

Confusion fréquente entre un Plan 504 et un IEP : les deux soutiennent des élèves en situation de handicap mais diffèrent par leur fondement juridique, leur portée et le droit à un enseignement spécialisé.

Synthèse

Un Plan 504 est un document fondé sur les droits civils qui précise comment l'école modifiera l'environnement ou les procédures pour garantir à un élève en situation de handicap un accès égal à l'éducation sans créer un programme d'éducation spécialisée distinct.