Definición
Conjunto de prácticas y tecnologías usadas para observar, verificar o restringir comportamientos durante evaluaciones remotas para mantener la integridad del examen, incluyendo supervisión humana en vivo, grabación de audio/video, verificación de identidad, navegadores bloqueados y analíticas automáticas de comportamiento.

Principio

Principio
Diseñar medidas de vigilancia proporcionadas, transparentes, técnicamente fiables y respetuosas con la privacidad y las adaptaciones, combinando controles técnicos con diseño de evaluación para disuadir el fraude sin imponer barreras indebidas.

Demostración

Demostración
Un examen final remoto en el que los estudiantes muestran identificación por webcam, el entorno de examen se graba, un navegador bloqueado impide abrir otras aplicaciones y un sistema automatizado marca anomalías para revisión humana, que entrevista al estudiante antes de cualquier sanción.

Aplicación incorrecta

Aplicación incorrecta
Implementar grabaciones continuas intrusivas sin consentimiento o alternativas de adaptación, confiar únicamente en algoritmos opacos que generan falsos positivos, imponer vigilancia que perjudique a estudiantes con banda ancha limitada o vivienda compartida, o usar marcas como prueba definitiva de trampa sin investigación.

Consecuencia

Consecuencia
Cuando se administra con equilibrio, la vigilancia puede reducir determinadas formas de deshonestidad académica y preservar el valor de las credenciales; mal aplicada, puede minar la confianza, dañar la privacidad del estudiantado y generar inequidades.

Inversión

Inversión
Enfoques de evaluación que eliminan la vigilancia, como tareas auténticas en libro abierto o portafolios que, por diseño, hacen inefectiva la trampa simple.

Límite

Límite
Se aplica a contextos de evaluación remota y controles técnicos asociados; no cubre la logística de supervisión presencial ni sustituye a un buen diseño de evaluación o a las adaptaciones de accesibilidad legalmente requeridas.

Tensión semántica

Tensión semántica
Existe tensión entre la vigilancia orientada a la seguridad y la privacidad/pedagogía estudiantil: la vigilancia tecnológica puede aumentar la integridad percibida pero entrar en conflicto con principios de equidad, consentimiento y diseño inclusivo.

Síntesis

Síntesis
La Vigilancia (Evaluación En Línea) es el uso calibrado de observación, verificación y controles técnicos en exámenes remotos combinado con revisión humana y diseño reflexivo de evaluaciones para disuadir el fraude minimizando daños a la privacidad y desigualdades de acceso.