Definición
Conjunto de servicios educativos, estrategias de enseñanza y prácticas institucionales destinados a ayudar a estudiantes que aprenden inglés a alcanzar la competencia en la lengua mientras acceden al contenido académico; suele incluir instrucción de lenguaje dirigida, andamiaje en el aula, adaptaciones en evaluaciones, implicación familiar y coordinación con la educación general.

Principio

Principio
Integrar el desarrollo del lenguaje con el aprendizaje del nivel escolar mediante instrucción andamiada, evaluaciones rutinarias y apoyos culturalmente pertinentes para que el aprendizaje del idioma y de las materias avance de forma conjunta.

Demostración

Demostración
Una escuela secundaria aplica técnicas de instrucción protegida en ciencias, ofrece talleres de vocabulario en grupos reducidos después de clase, facilita traducción en reuniones con familias y concede tiempo extra en pruebas a estudiantes en proceso de aprendizaje del inglés.

Aplicación incorrecta

Aplicación incorrecta
Limitar el apoyo a ejercicios aislados de gramática o segregar a los estudiantes del contenido curricular bajo la etiqueta de apoyo, lo que restringe el acceso académico y retrasa la adquisición de conocimientos disciplinares.

Consecuencia

Consecuencia
Bien implementado, el apoyo permite progresos simultáneos en competencia en inglés y rendimiento académico, mejora la participación escolar y ofrece condiciones de evaluación más equitativas.

Inversión

Inversión
Un enfoque que trata el desarrollo del lenguaje como algo separado y aplazable — ofreciendo contenido solo tras una supuesta «dominio completo» del inglés — provoca un avance académico más lento y mayor riesgo de abandono escolar.

Límite

Límite
Incluye los apoyos escolares en K–12 para estudiantes que aprenden inglés; no implica por sí solo certificación docente, cursos comunitarios para adultos ni servicios que se limiten a la traducción sin un fin pedagógico.

Tensión semántica

Tensión semántica
A menudo se confunde con programas de educación bilingüe o con ESL; la tensión está en si el término indica adaptaciones temporales para el acceso o una instrucción lingüística sostenida y integrada al currículo.

Síntesis

Síntesis
El Apoyo a los Estudiantes de Inglés es la combinación coordinada de enseñanza, evaluación y apoyos que desarrolla el inglés mientras garantiza el acceso equitativo al contenido académico y a la participación escolar.