La búsqueda continua, voluntaria y autodirigida de conocimientos y habilidades por motivos personales o profesionales a lo largo de la vida, que abarca contextos de aprendizaje formales, no formales e informales.

Principio

El aprendizaje es continuo y se distribuye a lo largo de las etapas y entornos de la vida; las oportunidades deben ser accesibles para que las personas se adapten al cambio, busquen la realización personal y respondan a demandas económicas cambiantes.

Demostración

Ejemplos: una persona jubilada que estudia un idioma en línea, un trabajador de media carrera que toma clases nocturnas para aprender un software nuevo, y un progenitor que adquiere conocimientos sobre desarrollo infantil en talleres comunitarios.

Aplicación incorrecta

Reducir el aprendizaje permanente a la formación laboral instrumental o a métricas de upskilling que ignoren el aprendizaje informal y no acreditado, o considerarlo únicamente como responsabilidad individual sin apoyo institucional.

Consecuencia

Una cultura sólida de aprendizaje a lo largo de la vida aumenta la adaptabilidad individual, la participación cívica, la resiliencia laboral y la capacidad social para la innovación y la cohesión.

Inversión

Tratar la educación como confinada a la juventud y a las instituciones formales genera poblaciones menos adaptables al cambio, con menor participación cívica y una innovación social más lenta.

Límite

Concepto amplio y transversal que incluye pero no se limita a la educación continua y la educación de adultos; excluye que la escolarización obligatoria y limitada por la edad sea la única forma de aprendizaje, aunque se solapa con muchos servicios educativos.

Tensión semántica

Tensión entre aprender con fines instrumentales económicos (capital humano) y aprender por desarrollo intrínseco, cívico o personal; también entre la certificación dirigida por el sistema y el aprendizaje informal autodirigido.

Síntesis

El aprendizaje a lo largo de la vida enmarca la educación como un proceso continuo y multi-contextual que integra cursos formales, formación en el puesto de trabajo, aprendizaje comunitario e indagación informal para apoyar la adaptabilidad, el bienestar y la capacidad colectiva a lo largo de la vida.