El Aprendizaje Colaborativo es un enfoque instruccional en el que los estudiantes trabajan juntos en equipos estructurados para alcanzar metas de aprendizaje compartidas, con interdependencia positiva, responsabilidad individual e interacción promotora.

Principio

Diseñar tareas que requieran contribuciones de varios estudiantes, clarificar roles y criterios de éxito, e incorporar mecanismos para la participación equitativa y la evaluación para que la interacción social impulse objetivos cognitivos.

Demostración

En una unidad de historia, los estudiantes realizan un jigsaw: cada uno estudia un extracto de una fuente primaria distinta y luego enseña su sección al grupo base, de modo que el grupo sintetiza una interpretación coherente y produce una presentación conjunta.

Aplicación incorrecta

Asignar trabajo en grupo sin estructura, roles o responsabilidad, lo que con frecuencia conduce a participación desigual, comportamiento de vagancia social o a calificar solo el producto sin evaluar el aprendizaje individual.

Consecuencia

Cuando está bien estructurado, el aprendizaje colaborativo promueve procesamiento más profundo, toma de perspectivas, habilidades comunicativas y resolución de problemas de orden superior, al tiempo que proporciona datos formativos más ricos sobre el pensamiento del estudiante.

Inversión

Tareas competitivas o individualistas donde las metas de los estudiantes están separadas y la interacción es mínima, o agrupamientos superficiales que carecen de interdependencia y responsabilidad colectiva.

Límite

No es simplemente juntar estudiantes físicamente; el verdadero aprendizaje colaborativo requiere interdependencia, metas compartidas y evaluación tanto del producto grupal como de las contribuciones individuales.

Tensión semántica

Existe tensión entre 'trabajo en grupo' como término general y aprendizaje colaborativo estructurado; este último enfatiza la interdependencia diseñada y la responsabilidad, mientras que en algunos contextos se usan indistintamente sin garantizar la interdependencia cognitiva.

Síntesis

El Aprendizaje Colaborativo es la creación intencional de actividades de aprendizaje interdependientes con roles, responsabilidad y metas compartidas, de modo que la interacción social se convierta en un vehículo para construir comprensión y demostrar aprendizaje individual y colectivo.