## [Tecnología Educativa](/es/node/53739) Definición El conjunto de herramientas digitales y físicas, plataformas, dispositivos, software y prácticas pedagógicas aplicadas para apoyar la enseñanza, el aprendizaje, la evaluación, la comunicación y la administración en contextos educativos. ## Principio Principio La tecnología debe mediar y potenciar objetivos pedagógicos: las herramientas deben seleccionarse e integrarse para servir a los objetivos de aprendizaje, al acceso equitativo, a la capacidad docente y a la privacidad de los datos, en lugar de desplegarse por sí mismas. ## Demostración Demostración Ejemplos: dispositivos uno‑a‑uno con aplicaciones alineadas al currículo, software adaptativo que personaliza ejercicios de matemáticas, LMS en la nube para cursos mixtos y pantallas interactivas en el aula emparejadas con apps de evaluación formativa. ## Aplicación incorrecta Aplicación incorrecta Comprar dispositivos o aplicaciones por novedad o promesas del proveedor sin alinearlos con objetivos curriculares, formación docente, soporte o infraestructura, lo que provoca baja adopción, gasto inútil y posible ampliación de brechas de equidad. ## Consecuencia Consecuencia Cuando se integra intencionalmente, la tecnología educativa puede aumentar el acceso a recursos, posibilitar itinerarios de aprendizaje personalizados, ofrecer retroalimentación formativa a escala y liberar tiempo docente mediante la automatización de tareas administrativas. ## Inversión Inversión Una política de abstinencia tecnológica que rechaza cualquier herramienta digital o electrónica en la enseñanza y la administración, renunciando a potenciales eficiencias, mejoras de accesibilidad y nuevos modos de instrucción. ## Límite Límite Incluye hardware, software, plataformas, servicios y diseños pedagógicos aplicados en educación; excluye TI empresariales generales que no se usan con fines instruccionales o frente al estudiante y tecnologías sociales o culturales empleadas fuera del intento curricular. ## Tensión semántica Tensión semántica Existe tensión entre ver EdTech de forma estrecha como hardware y aplicaciones y verlo ampliamente como un ecosistema de pedagogía, política, datos e infraestructura; también entre la retórica de la innovación y el impacto pedagógico medible. ## Síntesis Síntesis La tecnología educativa es el conjunto integrado de herramientas tangibles e intangibles y prácticas empleadas intencionalmente para apoyar y ampliar el aprendizaje, la evaluación, la comunicación y las funciones operativas dentro de los sistemas educativos.