## [Andamiaje (Educación)](/es/node/53323) Definición Conjunto de apoyos temporales y específicos que el docente proporciona para ayudar a un estudiante a realizar una tarea o dominar una habilidad que está justo por encima de su capacidad independiente, con la intención de retirar o reducir esos apoyos a medida que aumenta la competencia. ## Principio Principio Los apoyos deben calibrarse en la zona de desarrollo próximo del estudiante: han de ser específicos, contingentes al desempeño y retirarse de forma sistemática conforme crece el control interno. ## Demostración Demostración Durante una unidad de escritura el profesor modela en voz alta una estrategia de planificación, proporciona un organizador gráfico, ofrece iniciadores de frase y va reduciendo las ayudas gradualmente mientras los alumnos planifican y redactan de forma independiente. ## Aplicación incorrecta Aplicación incorrecta Dejar los apoyos indefinidamente, lo que genera dependencia, o retirarlos bruscamente sin apoyos intermedios, lo que puede provocar frustración y fracaso. ## Consecuencia Consecuencia Un andamiaje efectivo acelera la adquisición de habilidades y la internalización de estrategias, produciendo un desempeño independiente que antes requería mediación docente. ## Inversión Inversión No proporcionar apoyo inicial para tareas que exceden la capacidad del estudiante (conduce al fracaso), o bien proporcionar asistencia permanente que impida la autonomía. ## Límite Límite El andamiaje es temporal e instruccional; se diferencia de acomodaciones a largo plazo, modificaciones permanentes del currículo o retroalimentación general no vinculada al traspaso progresivo de la responsabilidad. ## Tensión semántica Tensión semántica Existe tensión entre andamiaje, mentoría y diferenciación — hay solapamientos, pero el andamiaje denota apoyos temporales y dependientes del rendimiento que buscan transferir la responsabilidad al alumno. ## Síntesis Síntesis El andamiaje es la provisión deliberada y la retirada progresiva de apoyos específicos que conectan la habilidad actual con la maestría independiente, permitiendo que los estudiantes interioricen estrategias y actúen con autonomía.